Інтро

З ANDJOYS легко та весело досягати успіху у вивченні нової мови завдяки автентичним відеороликам. ANDJOYS створений міждисциплінарною міжнародною командою фахівців у галузі медіа та відеоігор у співпраці з викладачами мови та дослідниками когнітивної неврології, тому робить революцію в тому, як люди вивчають мови, з педагогічним підходом, який є одночасно ефективним та цікавим.

- Video Boosters: понад 1500 уроків на основі відео, створених викладачами мови, і всі вони базуються на такому автентичному контенті, як кліпи з останніх фільмів, серіалів, телевізійних новин, музичних відео та документальних фільмів...
- Photo Vocabs: гейміфіковані візуальні словники, що охоплюють 400 тем, щоб допомогти розширити словниковий запас у певних областях
- Starter Labs: покроковий курс із 20 уроків на основі анімації, який допоможе правильно розпочати вивчення нової мови.
- Skill Boosters: колекція з 33 уроків на основі відео, створених користувачами YouTube, щоб допомогти учням з упевненістю поратися з реальними повсякденними мовними ситуаціями у побуті.

Ці різні типи навчальних юнітів об’єднують відео та ігри у цікавий та захоплюючий досвід. Вони призначені для заохочення коротких щоденних практичних занять і спеціально розроблені для підлітків та молодих людей, які вчаться в навчальних закладах, забезпечуючи інноваційний досвід навчання, що забезпечує як мовне, так і культурне занурення в мову, яку вони вивчають.

ANDJOYS пропонує можливість пройти адаптивні оціночні тести, відкалібровані відповідно до Загальноєвропейських рекомендацій вивчення мов (CEFR).

Корисно знати: ANDJOYS має адаптивний дизайн сайту, тобто його можна використовувати на будь-яких пристроях з підключенням до інтернету (комп'ютер, ноутбук, планшет та мобільний телефон).

Автентичні відеоролики (кліпи з фільмів, серіалів, телевізійних новин, музичних відеокліпів...) безпосередньо апелюють до емоцій учня, тим самим розблоковуючи умову ефективного навчання. Нові навчальні юніти на основі відеороликів публікуються на ANDJOYS щотижня, таким чином тримаючи учнів в курсі новин та тенденцій, що відзеркалюються в їх оточенні та соціальних мережах. Ця актуальність полягає в тому, чому учні віддають перевагу автентичним відеороликам, а не тим, що створені для штучного відтворення мовних ситуацій.

Наш підхід забезпечує як культурне, так і мовне занурення. Окрім лінгвістичної переваги, автентичні відеоролики пропонують багатий досвід навчання в контексті культурних та соціальних норм мови, як загальних (застосовних до всіх країн, що говорять на цій мові), так і специфічних (застосовних до певного регіону чи регістру мови) ). Це посилює думку про те, що оволодіння мовою - це не просто оволодіння лексикою та синтаксисом, а й іншими культурними та суспільними аспектами мови.

Оскільки творці розважальних відеороликів прагнуть зобразити мову такою, якою вона є насправді і як нею природно розмовляють у повсякденному житті (наголос, швидкість мови, вибір слів), автентичні відеоролики на ANDJOYS допомагають учням ознайомитися з гармоніями, просодією та різноманітними регістрами, з якими вони стикаються в мові. Поєднаний із добре структурованими вправами, цей підхід допомагає учням визнати, що не потрібно розуміти кожне слово або вираз у діалозі, щоб вивести з нього значення та побудувати спілкування.

ANDJOYS - це результат співпраці між фахівцями з відеоігор та LANGUES STRATÉGIES, що має на меті підвищити задоволення від вивчення мов.

Були докладені всі зусилля, щоб зробити ANDJOYS інклюзивним; за допомогою меню Доступність ви можете налаштувати режим і шрифт сайту. Доведено, що різні шрифти можуть покращити результати навчання учнів-дислексиків, наприклад.

Будучи заснованими в 2001 році Радою Європи, Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти (CEFR) визначають рівні володіння іноземною мовою на основі знань у п'яти різних сферах компетенції. CEFR дуже детальні, проте вони можуть застосовуватися до широкого кола мов. Рівні варіюються від початкового (А1) до просунутого (С2). Сьогодні ці рівні служать еталонами у вивченні та викладанні мови у багатьох країнах. У Франції CEFR занесено в Кодекс про освіту для викладання мов та оцінки знань іноземних мов учнів у начальних, середніх школах та університетах.

Як правило, учень повинен мати принаймні рівень володіння А2 двома сучасними мовами. Наприкінці середньої школи учень має досягти рівня В2 з сучасної мови 1 та рівня В1 з сучасної мови 2.